戈克汉查巴

回复 查夫尼 :根据《中国足球改革发展总体方案》和《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》提出的要求🙍😬，大力落实“足球从娃娃抓起”的发展理念🦜❌🥛。其主要目的包括两个部分🕸🦎⛪🕞🥞，一是为了促进青少年德智体全面发展🦟⏱🐸，加强并完善青少年教育理念;二是通过该意见🕔🛤🥨🤪，培养未来中国的足球储备力量🕐🏹🥭，足球人才须从青少年开始重点培养🗽🥝👴，助力中国足球再一次“冲出亚洲🏎🥊，走向世界”🦈🕣🐝📵🍟😤。

罗梅罗

回复 洛黑德尔 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🔓🕹🥒😭，开展体育课程思政建设探索🥔✋，开发全校性公选课《网球与人生》🕠🏩🦞🤝🙂。该课程以传统文化为载体🚡🆚🕣😽，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🚔🌱😬🎋。网球与思政课教师共同备课☀🐟♉️、共同上课📐🚂🤞👴、共同科研🕍🏕🚓🌎🥯，把思政课搬上了球场🍀🌶🕸🌿，使学生浸润于优秀传统文化的同时🏫💾💺😆✍，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🏬🕧😙👿💘。目前💐🔒🐲🕎，该课程已进行了两学期的探索实践💈🙊，深化了“体育+思政”融合🔓⛲️🥦♒️，创新了体育课程思政建设模式🈷🎭⛲️🌳🕠🌯，形成了兼具课程开发⛲️🚕😰🥬🦐、教学设计💮🍑🐬、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🔪🐜♓️🆑🤞，弥补了体育课程思政深度融合不足⛷🐝💮😗，深化协同育人功能🍎📠🕍😁，激发教科研示范效应💈😻♍️。

里奥丹

回复 约克 :体育科目纳入了初高中学业水平的考试范围🎨🚡🚘🅰️🕑。这是6月份已经表决通过新修订的体育法🚒🍛⭕️🥣🍄，马上就要在2023年1月1日起施行了🍳🛴🍡🐽。除了一系列政策要求保护和推行体育科目以外💵🚐🚕🍙🕚，国家也将体育科目纳入了中高考🧩🏔😌😩，希望有更多的学生🈺🎆🖐、家长🏯⏱👧、老师和学校重视体育科目🏫🍕🕖🌯，重视体教融合所促进的身体素质全面健康发展🏯🐞，而不是再一味的将全部精力放在学习上📼⏲🆎🥍。返回搜狐🐬🍭，查看更多