回复 巴斯特里尼 :因此🚈☯️🍴,我们讨论了如何将雷迪克教练的进攻体系具体化为基于APP或基于手机的东西🚖🌗🦐,让球员更容易接受这种理念🦂🚓🚅💣😓🍩,以适合当今年轻球员的方式学习它🌅😂〽️🌶。
回复 萨巴 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🥯🍝🤚,开展体育课程思政建设探索🥔🍌🕛🚸,开发全校性公选课《网球与人生》🛰☺️🍒。该课程以传统文化为载体🕰⚪👇🙊🥑,由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学㊙🍬🍡🏉☝️🌶。网球与思政课教师共同备课🏘🕖🕗🌻🥂、共同上课💁🎤🕕🙏🍙、共同科研🚚🔯,把思政课搬上了球场🎿🚘🥕🏉⚔️,使学生浸润于优秀传统文化的同时🆖♎️🔯🥜,也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接🍹🌺。目前🌙🏜🐉,该课程已进行了两学期的探索实践🍃📡🎾😔,深化了“体育+思政”融合🌁🏠😅♍️,创新了体育课程思政建设模式👩🔐👄😢,形成了兼具课程开发🕰🔆🌷、教学设计🆗🏜🍋☣️☝、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🏙😙🦀,弥补了体育课程思政深度融合不足🕝🏂🍿,深化协同育人功能🚟🏺,激发教科研示范效应🌌🌮🖖。
回复 麦克加利 :近日🌗⚡️,以色列媒体爆料称🌷🙃,广州富力为了留下头号球星扎哈维🌉🎷🦋🥮👲,曾经承诺来年引进三名强力外援⏳🚑🥏🐏,而依据最新音讯🆘🌙😪🦈,其中一人曾经失掉确认🐬🏥👽🕛,就是扎哈维的以色列老乡本哈伊姆⏲🍂👧🍍🍄📵。据理解